4118ccm云顶集团学问建设实施方案

      根据《成都教育学问建设年&r活动工作方案》（武教工委[2013]2号）总体部署，结合《成都中等职业学校校园学问建设实施方案》及4118ccm云顶集团实际，特制定如下实施方案：
一、引导思想
      以科学发展观为引导，贯彻落实党的十八大报告精神，以凸显精神学问、制度学问、生态学问及医院学问为主要内容，坚持学校学问建设与德育相结合、与校园建设相结合、与教育教学相结合，以全面实施素质教育、提升学校品牌为具体目标，打造校园各层面的外显学问和内隐学问，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的学校学问，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为全体师生愉悦身心、陶冶情操的乐园和精神家园。
二、工作目标
       不断加强学校的物质学问建设，完善学校学问设施，进一步加强学校的制度学问建设，追求制度与学问的完美结合，真正让学校制度对全校师生起到约束、导向、激励和教育的作用；不断加强学校的行为学问建设，做到四一项活动、关注每一个过程，打造、学风和教风，树立正确的、全面的、科学的教育观、质量观和人才观；进一步加强学校的精神学问建设，以先进的办学理念为引导，整合学校已有的学问资源，挖掘和丰富学校一训三生所认可的学校核心价值观；以此做强学校学问，形成学校特色，推动学校发展，提升学校品牌。
三、加强领导
       为确保学校学问建设工作顺利进行，成立以校长周殿生同志为组长，副校长金法明、钟瑜文、黄杏莲为副组长，各职能科室人员为组员的学校学问建设工作领导小组，齐抓共管，积极开展学校学问建设，引导和落实校园学问建设的相关工作，确保校园学问建设的顺利实施。
四、具体措施
       校园学问是精神学问、制度学问、环境学问、行为学问及企业学问等要素综合，在市教育局的整体实施方案引导下，2013年4118ccm云顶集团在学问建设方面重点从以下几个方面来落实：
㈠、加强校园精神学问建设
1、加强一训三风(校、学显性学问；